Po návratu z dovolené jsem potřebovala pár dní na regeneraci, tentokrát byl týden na horách velmi náročný alespoň pro mě, Vojtovi se tam opět moc líbilo. Jenže když mladší brácha leží v horečkách a několik dnů jsem se od něj nemohla hnout a noci byly velmi výživné, tak si člověk moc neužívá, i když nám počasí vyšlo krásné. Vojta tam měl samozřejmě svý kamarády, asi 20cm sněhu s bobovačkou hned u chaty, hernu v podkroví, takže ten by zůstal nejraději napořád a odjezd nesl nelibě  🙂 .

Pár dní před dovčou si Vojta během dvou dnů vypočítal přes 60 různých příkladů na matika.in a začal omalovávat, ačkoliv ho omalovánky nikdy nebraly a ani mu moc nešly, najednou je z něj vymalovávací profík.  Asi nikdy nepřestanu žasnout nad těma jeho skokama, kdy z činnosti, kterou nedělá se stane činnost, kterou dělá s nadšením.

Aktuální novinkou je jeho psaní pohádky O pejskovi a kočičce,  kde je Vojta jedním z hrdinů. Vymyslel si to sám, zatím má pár řádků a jsem zvědavá jak bude pokračovat 🙂 .  Když za mnou přišel s myšlenkou, že chce psát pohádku na počítači, ukázala jsem mu kde v pc najde Word – tady najedeš na start, pak klikneš dvakrát na tuhle ikonku…. Vojta mě zarazil, řekl že takhle složitě to dělat nebude a šupl si ikonku na spodní lištu, aby ji měl ihned k dispozici.  Zůstala jsem na něj koukat s pocitem, že tenhle šestiletý človíček už v IT moji pomoc potřebovat nebude, stejně je na tom líp než já 🙂 .  On vlastně všechno dělá tak nějak efektivněji, když si vezmu že 99% času tráví hraním si a to 1% dostatečně efektivně využije k tomu, aby se naučil všemu o co má zrovna zájem. Asi je na čase se od něj začít učit 🙂

Vojta zatoužil po samostatnosti a chtěl mít klíče od našeho domu. Ty jsme mu tedy předali v pondělí, pak jsme zašli pro jeho vlastní průkazku do knihovny, na kterou si hned půjčil knížky a dali jsme si v cukrárně obrovský pohár. Večer strávil u psaní s motýlem. Úterní den jsme si užívali s kamarády v Aqualandu, milionkrát se sklouzl na skluzavce, plaval a potápěl se až do večera (takže tělocvik?) 🙂
Středu a čtvrtek jsme věnovali spíš úklidu domácnosti, Vojta má na starosti umyvadla a věnoval se mladšímu bráchovi abych mohla umýt okna. Měl zaplou včelku  a dal tři dějství matemága. Když jsem se ho ptala, co by se chtěl letos naučit, tak prý na počítači aby mohl pomáhat tátovi s prací 🙂 . Domluvili jsme se tedy, že by to chtělo pro začátek vylepšit čtení , protože pokud chce programovat je třeba umět číst i těžký slova (zatím zvládá jednoslabičný).
V pátek bylo příjemné odpoledne s kamarádem, zahráli si hru, kde jezdili s kamiony a počítali u toho penízky. V mezičase koukli na elektronické sčítání a odčítání.
O víkendu se zajel s tátem a kamarádem kouknout na F1 na Grand Prix a odpoledne vyvrcholila jeho touha po vlastní opravdové sekačce. Muž doufal, že když si bude muset polovinu zaplatit ze svého, tak ji chtít nebude, ale přepočítal se a pro sekačku se jelo, i když si Vojta musel utratit část svých opečovávaných penízků. No a za víkend posekal celou zahradu, nechtěl se od sekačky hnout i přes namožený břišní svaly 🙂 V mezičase jsme si stačili zahrát hru se čtením ze sešitu Hrajeme si ve škole i doma (hráli jsme ji už milionkrát a pořád ho baví).
Po večerech si prohlíží katalog lega, myslím že už ho musí znát nazpaměť, ale porovnává si ceny, co je na stránce nejlevnější, nejdražší, kolik by si musel ještě našetřit aby měl na tu či onu hračku popřípadě kolik by mu zbylo kdyby si koupil nějakou levnější (tudíž katalog lega lepší než kdejaká učebnice matematiky ).
V každém dnu bychom našli něco čím se vzdělává a posouvá dál, jen to není  formou sezení nad učebnicemi ale hraním si a o to v domácím vzděláváním jde 🙂