U dětí platí to, že co fungovalo jeden měsíc, může být druhý úplně jinak. A tak tříleťák úderem třetích narozenin zrušil odpolední spánek. Skončily nám naše odpolední hodinky jen pro Vojty. Nastal trochu chaos :-D. Vojtovi se něco přes měsíc nechtělo nic dělat a hodil si vlastně takové prázdniny. Docela ho chápu, taky bývám koncem zimy už z toho nedostatku sluníčka vyšťavená a čekám, až se znovu dobijí baterky. Pamatuji si, že už na základce jsem zjistila to, že v momentě kdy přišel pocit, že potřebuji oddech, dostavila se tak do tří dnů nemoc. Díky ní jsem si vždycky odpočala. Dělala jsem to tak vlastně i později v práci, stačilo pomyslet na to, že potřebuji aspoň týden oddech a šup, nějaké to nachlazení přišlo během pár dnů. Naštěstí tyto strategie děti v domácím vzdělávání používat nemusí a můžou odpočívat v plném zdraví.
V tomto období nám nějak dozrál tříleťák, začal se zajímat o dřevěná písmena, které se tady povalují, zatoužil také dělat nějaké „úkoly“ a tak to u nás momentálně proudí dvěma směry. Tříleťák umí poznat už asi 15 písmen, některé z nich napíše. Od nalepovacích sešitů, kterých chtěl pořád víc a víc přešel na cvičení pro předškoláky a je schopný mě i třičtvrtě hodiny drtit ať mu řeknu další a další zadání. Nejednou už jsem ho prosila, ať si dáme pauzu, ta obrovská motivace vyrovnat se staršímu bráchovi je až neuvěřitelná.

Vojta si po své pauze od všeho opět začal dopisovat s kamarády. Řešili jsme velký téma jaderných bomb a jaderných elektráren, máme za sebou spousty dokumentů. Nedávno přišel dotaz, jestli mají mravenci srdce a tak jsme našli další dokumenty o mravencích a jejich životě. Vlastně se často zabýváme tématy, která jsou velmi zajímavá, ale nějak netuším jak je dát do portfolia. Když nad tím přemýšlím, tak portfolio je vlastně jen velmi malý zlomek toho, o co se domškolák skutečně zajímá a kam až sahají jeho vědomosti. Naštěstí ho baví i matika, která se do portfolia dá vecpat lépe než rozdíl mezi výbuchem jaderné elektrárny a jaderné bomby. A tak mám od Vojty za úkol na zítra nachystat slovní úlohy na téma Minecraft, když jsem se ho ptala, jak by si je představoval, tak mi řekl, že třeba mám dát otázku: Kolik sad bloků potřebuješ na vytvoření stavby o 128 blocích. Odpověď je 2, protože jedna sada bloků je 64.
Tak, jestli to učitelky ve škole nemají lehčí, prostě si jedou z učebnice a nikdo jim nedává domácí úkoly co si mají na zítra nachystat, ještě k tomu na téma o kterém ví prd :-). Jediný co jsem z toho pochopila, že by se mělo jednat o násobky 64, protože to číslo je v Minecraftu fakt důležité 🙂 Snad abych si pořídila nějakou Minecraftí encyklopedii 🙂