Vojta zatoužil po samostatnosti a chtěl mít klíče od našeho domu. Ty jsme mu tedy předali v pondělí, pak jsme zašli pro jeho vlastní průkazku do knihovny, na kterou si hned půjčil knížky a dali jsme si v cukrárně obrovský pohár. Večer strávil u psaní s motýlem. Úterní den jsme si užívali s kamarády v Aqualandu, milionkrát se sklouzl na skluzavce, plaval a potápěl se až do večera (takže tělocvik?) 🙂
Středu a čtvrtek jsme věnovali spíš úklidu domácnosti, Vojta má na starosti umyvadla a věnoval se mladšímu bráchovi abych mohla umýt okna. Měl zaplou včelku  a dal tři dějství matemága. Když jsem se ho ptala, co by se chtěl letos naučit, tak prý na počítači aby mohl pomáhat tátovi s prací 🙂 . Domluvili jsme se tedy, že by to chtělo pro začátek vylepšit čtení , protože pokud chce programovat je třeba umět číst i těžký slova (zatím zvládá jednoslabičný).
V pátek bylo příjemné odpoledne s kamarádem, zahráli si hru, kde jezdili s kamiony a počítali u toho penízky. V mezičase koukli na elektronické sčítání a odčítání.
O víkendu se zajel s tátem a kamarádem kouknout na F1 na Grand Prix a odpoledne vyvrcholila jeho touha po vlastní opravdové sekačce. Muž doufal, že když si bude muset polovinu zaplatit ze svého, tak ji chtít nebude, ale přepočítal se a pro sekačku se jelo, i když si Vojta musel utratit část svých opečovávaných penízků. No a za víkend posekal celou zahradu, nechtěl se od sekačky hnout i přes namožený břišní svaly 🙂 V mezičase jsme si stačili zahrát hru se čtením ze sešitu Hrajeme si ve škole i doma (hráli jsme ji už milionkrát a pořád ho baví).
Po večerech si prohlíží katalog lega, myslím že už ho musí znát nazpaměť, ale porovnává si ceny, co je na stránce nejlevnější, nejdražší, kolik by si musel ještě našetřit aby měl na tu či onu hračku popřípadě kolik by mu zbylo kdyby si koupil nějakou levnější (tudíž katalog lega lepší než kdejaká učebnice matematiky ).
V každém dnu bychom našli něco čím se vzdělává a posouvá dál, jen to není  formou sezení nad učebnicemi ale hraním si a o to v domácím vzděláváním jde 🙂